励志行|移动思政课⑭聆听乘风破浪的声音 感知勇于探索的精神

文章来源：甬派客户端发布时间：2024-07-08浏览次数：10

甬派客户端记者 王伟 张培坚 实习生 陈欣妍 吴瑜哲

7月6日，“知行合一 铸魂育人”宁波大中小学移动思政课第14课开课了。

千年历史，东方港城，独属于宁波这座城市的港城魅力值得我们细细品味。

此次，来自浙江工商职业技术学院的两位思政导师乔文奇和高雅慈和三名大学生助教，带领宁波海曙区高桥镇宋家漕小学的34名学生，从高丽使馆遗址到中国港口博物馆，由古至今，探索宁波的“海丝文化”。

高丽使馆遗址，高老师带孩子们了解历史。 

聆听历史的回响

在高丽使馆遗址，孩子们被一幅历史长卷所吸引，高老师告诉大家，这幅长18.64米，高2米的画卷是《明州与高丽交往史图》，采用了仿古绢的手法，选取镇海招宝山、甬江入口、东门口、子城鼓楼、高丽使行馆、月湖、碧让亭、天封塔等多处宁波美景和256位人物，展现了高丽使者、商团入宋及明州官员迎接高丽来使的场景。栩栩如生的画面让孩子们身临其境，感受当时民族交流，文化融合的热闹场面。

使馆的后厅设计成船只的构造，孩子们惊喜地看着船桨、船舵、捕鱼网等等配件。“这里曾是古代朝鲜半岛与大宋王朝交流的窗口，在这片充满故事的土地上，同学们可以想象当年使臣穿梭于繁华市井间，携带珍贵货物与文化典籍，促进中韩两国经济文化交流的盛景。每一块残垣断壁，每一砖一瓦都诉说着往昔的辉煌，让我们一同聆听历史的回响，感受那份跨越时空的文化共鸣。”高老师边讲解边引导孩子们想象当年的景象。

吸引人的历史长卷。

在使馆遗址，大家还知道了，7月11日是中国航海日，是为了纪念中国航海家郑和下西洋而设立的。

在乘车前往中国港口博物馆的路上，高老师就刚刚的高丽之行布置了创作小课题，让孩子们根据看到的陶瓷文物，设计自己心中的青瓷。一时间，车上的嬉闹声散去，取而代之的是画笔挥扬的灵感涌动，历史文化的魅力在此刻延续，融进了孩子们的画笔。

车上没画完，到了博物馆抽空接着画。 

触动幼小的心灵

自古以来，人们傍水而居，城市因港而兴。“海定则波宁”，这是宁波二字的来历，作为中国最早开埠的城市之一，宁波以其揽湖滨海的优越地理位置成为海上丝绸之路的重要起点，也被称之为“海丝活化石”。

那么，到底什么是“海上丝绸之路”？为什么它如此重要？

进入港口博物馆前，乔老师给孩子们布置了“寻宝作业”——“宁波作为海上丝绸之路的枢纽港，最早可以追溯到哪个时期？”“宁波在唐代是四大著名港口之一，它的名字叫什么？”“宁波通过海上丝绸之路热销海外的产品有哪些？”……

在中国港口博物馆的一个小时，是孩子们“寻宝找答案”的过程。

在博物馆里找答案。

伴随着一个个答案的浮现，孩子们成功解锁了宁波作为枢纽港的历史沿革。早在七千年前，宁波的先民就已活跃于海上。到了唐代，交州、广州、明州（宁波）和扬州形成四大著名港口，明州港在这四大港口中地位尤其重要，发展成为中（明州、登州）、日（日本博多）、韩（新罗清海镇）“东亚贸易圈”的四大枢纽港之一。宋元时，宁波的明州港已成为全国著名的对外贸易港口。

可以说，自古以来，宁波不但是与世界各国和地区进行商品贸易的大埠，而且还是文化交流的重要窗口。

认真探索的孩子们。

然而，在近代，由于国家主权的丧失，我国的海洋主权也一度被列强瓜分，沿海港口、岛屿、商埠、海上交通权、海关权、海上贸易权等悉数为列强所掌握。中国广阔的海洋不仅没有为国人造福，反而成为帝国主义入侵中国的一个通道。

“所以在今天，我们高度重视海洋的权益，这一点非常重要，海洋是我们的蓝色国土。”乔老师引导孩子们思考海洋在人类文明进程中的重要性，建设海洋强国的重要意义。

“我想成为一名人民海军！”“我想成为航母上的舰载机飞行员！”“现在的海洋污染严重，我将来想去保卫海洋！”……当问到大家未来有没有关于海洋的梦想时，好几名同学这样回答。

“同学们都很棒！今天，在这里，我们仿佛能听见先辈们乘风破浪的声音，看见他们探索未知世界的坚定背影。让这份勇于探索、敢于创新的精神，激励着我们在知识的海洋中扬帆起航，向着更广阔的未来前进。为建设海洋强国贡献自己的力量。”思政课的最后，乔老师这样鼓励孩子们。