制定《疫情防控期间心理危机干预方案》，建立心理危机四级预警系统，充分发挥学校、分院、心理中心、朋辈辅导员等各级组织的作用，通过多途径及时了解学生复学后的心理健康状态，做到早预防、早干预。
做好返校后重点关注学生心理普查工作，对重点关注学生进行一对一回访和建档，提供心理危机干预与心理咨询服务。
组织开展形式多样的线上“5·25”心理健康教育月活动，如借助心理中心官微开展主题宣传、抗疫情绪疏导团体心理辅导等活动，传递“同心战疫”的理念，提高抗疫健康素养。
4、特邀宁波援鄂医疗队专家开展云端防疫专题心理讲座，为全校学生提供强大的心理支持，帮助学生戴好“心理口罩”，提高防“疫”能力，促进身心健康发展。
