为评测专业发展状态、诊断专业发展问题、促进专业持续改进，提高专业建设水平和人才培养质量， 学校2018年专业评估工作近日在至诚楼201会议室进行。
此次专业评估作为“三年一轮”专业评估的最后一年,针对省优势或特色等重点专业首次试行编写重点专业质量报告，其他专业按惯例编写专业自评报告。根据专业质量（自评）报告、收集的定量指标数据及专业人才培养方案，由专家组确定专业评估实施方案要求，明确评估操作细则及方法，并对相关内容进行集中评审。
来自校内外的五位专家组成员，对25个专业质量（自评）报告的规范、特色提炼、问题查找、改进措施、课程体系等五个方面进行了评价分析，对专业的教材编写、课程建设、实训基地建设等情况进行了统计分析。专家组还就专业评估的情况、问题及建议等方面进行了交流，并将撰写2018年专业评估分析报告。
通过此次“三年一轮”专业评估，进一步明晰了专业现状及存在的问题。下一步，学校将以此次专业评估为基础，扎实推进专业建设，不断提高人才培养质量，持续提升专业内涵建设水平。
