学校党委理论学习中心组举行2026年第2次专题学习会

文章来源:宣传部时间:2026-04-03浏览次数:114

4月3日上午,学校召开党委理论学习中心组会议,深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》核心内容、《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》以及2026年全国两会精神(重点学习政府工作报告中教育领域相关部署、“一体推进教育科技人才发展”等重要要求)。学校党委理论学习中心组成员参加。会议由党委书记史习明主持。

本次学习会由党委副书记俞位增领学。他指出,习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述涵盖七大核心板块,明确政绩观根本定位、党性决定性作用、为民造福核心导向、高质量发展关联要求等关键领域。他同步梳理了2026年全国两会精神及《浙江省深化职业教育内涵式发展若干举措》,该举措从6大方面部署特色办学、技能培养、产教融合等重点任务,明确专科专业优化、技能等级自主认定、产业学院建设等核心要求,提出高技能人才全周期培养、“人工智能+教育”融合等新提法。结合学习,他强调学校需锚定七个方向并落实具体举措:完善习近平总书记指示精神落实闭环机制;深化教学改革落实立德树人根本任务;聚焦内涵式发展推进升本战略;坚持把师生的满意度作为最大的政绩观;立足平安校园建设防范各类安全风险;聚焦校园特色文化做大文化品牌;提升党建与思政工作水平,推动党建思政与业务双融双促。

史习明围绕本次中心组学习两大主题作交流发言,并就学校高质量发展、升本目标及重点工作提出五点要求:一要坚定发展信心,正视发展中的困难挫折,省相关文件印证学校发展路径正确,升本工作虽面临竞争,仍须全力以赴,即便当前未果,也要为“十五五”蓄势储能,顺应高职教育“要么升本、要么淘汰”的发展规律;二要抢抓历史机遇,加快推进宁海、慈溪相关合作实质性落地,优先盘活现有资源,力争实现重大突破;三要聚焦特色办学,顺应省文件导向,加快工科专业调整,突出“工商融合”特色,以人才培养方案修订为契机,打造具有工商辨识度的培养体系,避免“大而全”,聚力塑造标志性成果;四要强化资源争取,主动对接省财政等部门,积极争取新项目资金支持,拓宽经费来源渠道,保障教师收入稳步提升;五要抓好重点谋划,围绕学校“贺信精神”组织20周年系列活动,构建“贺信精神”闭环落实机制,加快县域产业学院建设,构建“一县一特色”技术服务格局,深化与得力等大企业协同出海,强化产教融合实效。

史习明作总结讲话,对本次中心组学习予以充分肯定:一是筹备充分,选题契合党委工作要求,兼顾政治学习与业务文件研读,实现了学习成果向具体工作转化;二是领学扎实、体会深刻,其他同志交流发言紧密结合工作实际,达到了以学促干的目标。他就下一步工作提出四点要求:一要持续深化学习,推动学习教育落地见效,形成学校特有的政绩观,将学习成效转化为上半年重点工作突破的动力;二要统筹推进工作,在扎实做好巡视巡查工作的同时,高质量完成既定工作部署;三是强化学习实效,坚持学用结合、知行合一,把学习成果切实融入日常工作,推动各项工作落地见效;四是凝聚工作合力,全体同志立足岗位、履职尽责,以务实作风确保学习成效转化为办学治校的实际成果。

会上,校长张启富,副校长、党委委员应晓清,党委委员、纪委书记谢骏代表党委理论学习中心组成员,结合个人学习体会和工作实际就学习主题作交流发言。